Prowadzenie aktywizacji zawodowej uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej „Arka” w tym : diagnoza czyli sprawdzenie predyspozycji i preferencji zawodowych oraz zainteresowań uczestników warsztatów (tworzenie Indywidualnego Planu Działania), sprawdzenie możliwości zawodowych uczestników warsztatów (uczestnictwo w warsztatach umiejętności praktycznych w praktykach zawodowych), prowadzenie zajęć edukacyjno- zawodowych (poznawanie różnych zawodów, czynności zawodowych), zapoznanie uczestników warsztatów z zakładami pracy i […]

Celem zajęć uspołeczniających jest poprawa funkcjonowania społecznego uczestników. Zajęcia prowadzone są w formie warsztatów szkoleniowych i tematycznych pogadanek nt. pełnienia ról społecznych, rodzajów dokumentów, kultury osobistej, zasad higieny, bezpieczeństwa i zachowania w różnych sytuacjach i miejscach użyteczności publicznej, relacji międzyludzkich, marzeń i uczuć, kultywowania tradycji itp. W ramach zajęć uspołeczniających uczestniczy biorą również udział w […]

Obejmują gimnastykę ogólnorozwojową, korekcyjną, ćwiczenia redukujące nadwagę, wzmacniające mięśnie, w kabinie UGUL, zwiększające ruchomość w stawach, relaksacyjne. Stosuje się także zabiegi fizykalne: naświetlanie lampą Sollux, masaż klasyczny, limfatyczny i Shantali, hydromasaż stóp. Do ćwiczeń wykorzystywane są elementy metod: Bobathów, PNF, Yogi, Jacobsona, Weroniki Sherborne itp.

Pracownia przygotowuje uczestników do realizacji zadań życia codziennego w miarę możliwości samodzielnie i niezależnie (wykonywanie podstawowych czynności i prac związanych z potrzebami życia codziennego). W pracowni tej przebywa stała grupa słabiej funkcjonujących osób niepełnosprawnych. Podejmowane w pracowni działania mają na celu rozwijanie, kształtowanie, doskonalenie i usprawnianie funkcji psychomotorycznych (percepcyjno-motorycznych) oraz poznawczych uczestników, jak również umiejętności […]

Założeniem pracowni poligraficznej jest poznanie i obsługi i bezpieczne korzystanie przez uczestników z komputera i urządzeń poligraficznych oraz umiejętne wykorzystanie możliwości oferowanych przez współczesną technikę. Nabycie tych umiejętności pozwoli uczestnikom na poznanie nowych czynności zawodowych i w przyszłości być może podjęcie pracy. Pracownia daje uczestnikom możliwość rozwoju umiejętności multimedialnych, kreatywności, inicjatywy, skupiania uwagi, wyobraźni etc. […]

Formy usprawniania manualnego obejmują zarówno ćwiczenia manualne, manipulacyjne, jak i zajęcia plastyczne z wykorzystaniem gier dydaktycznych, układanek, plansz edukacyjnych i materiałów typu: bibuła, plastelina, masa solna, gips, wełna, dary jesieni, farby, kreda, papier samoprzylepny oraz inne papiernicze. Stosowane czynności niwelujące zaburzenia sprawności motoryki, czucia i koordynacji, jak: lepienie, modelowanie, segregowanie według kształtów i wielkości, nawlekanie, […]

W pracowni utrwala się i doskonali umiejętności w posługiwaniu się różnorodnymi technikami tkackimi, jak np.: tkanie igłą tkacką, wiązanie runowe na kanwie przy pomocy szydełka i igły dziewiarskiej, tkanie kilimów na ramce drewnianej, haftowanie ściegiem krzyżykowym i półkrzyżykowym, wyszywanie na kanwie ściegiem tkackim, dzierganie szydełkiem serwetek i elementów dekoracyjnych. Efektem jest powstanie szeregu prac hafciarskich, szydełkowych i […]

Poprzez zajęcia terapeutyczne w pracowni utrwala się czynności związane z szyciem ręcznym, stosowaniem podstawowych ściegów (fastryga, łańcuszek, sznureczek, ścieg dziergany), haftowaniem obrazków ściegiem krzyżykowym i półkrzyżykowym, haftowaniem na płótnie ściegiem płaskim, wyszywaniem i obszywaniem serwetek, obrusów, projektowaniem i naszywaniem aplikacji, wykonywaniem prac techniką patchorkową. Ponadto ćwiczono przyszywanie guzików, prasowanie, wykonywanie dekoracji świątecznych, wdrażanie do bezpiecznego używania […]